La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo:
Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Habilidades socioemocionales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y revisión de la clase anterior.
  
  
  • Breve explicación del tema a desarrollar.
  
  
  
  



• Actividad inicial (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
  
  
  • Registrar las ideas en un mapa conceptual en el pizarrón.
  
  
  
  



• Desarrollo de la actividad principal (25 minutos):

  
  
  
  
  • Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un país diferente.
  
  
  • Cada grupo deberá investigar sobre las lenguas y formas de expresión utilizadas en ese país.
  
  
  • Deberán recopilar ejemplos de textos escritos y medios de comunicación utilizados en ese lugar.
  
  
  • Los alumnos deberán preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.
  
  
  
  



• Reflexión y cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo realizará su presentación y explicará los hallazgos de su investigación.
  
  
  • Se promoverá la reflexión y el diálogo sobre la importancia de la diversidad lingüística.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y revisión de la sesión anterior.
  
  
  • Breve recordatorio del tema y los objetivos.
  
  
  
  



• Actividad inicial (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de lectura en grupos.
  
  
  • Cada grupo recibirá un texto relacionado con la diversidad lingüística.
  
  
  • Deberán leerlo y responder preguntas relacion