Sesión 1**

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo (PDA): Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Vida saludable, Trabajo en equipo, Interdisciplinariedad

Secuencia Didáctica: Sesión 1

Momento de Inicio (10 minutos):

• Activación de saberes previos:
  El/la docente proyecta o muestra una imagen atractiva del sistema circulatorio, con énfasis en el corazón, arterias y venas.
  Se invita a los alumnos a observar y responder:
  
  
  • ¿Qué partes identifican?
  
  
  • ¿Qué creen que sucede dentro del cuerpo con la sangre?
  
  
  • ¿Por qué será importante el corazón para nuestra salud?
    Se recogen ideas en el pizarrón, fomentando el pensamiento crítico.
  
  
  
  


• Propósito de la clase:
  El/la docente explica que hoy aprenderán sobre el funcionamiento básico del sistema circulatorio y su relación con el oxígeno, así como su importancia para una vida saludable y el cuidado ambiental.

Momento de Desarrollo (25 minutos):

1. Indagación en equipo (Trabajo grupal e interdisciplinar):
   
   
   • Se conforman equipos de 4-5 estudiantes.
   
   
   • Cada equipo recibe materiales sencillos: tubos flexibles, agua con colorante rojo, un pequeño globo y una jeringa sin aguja.