Historia Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Historia Secundaria 1º
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Compara y encuentra lo común y lo diverso entre mitos fundacionales de pueblos antiguos de México y de otras partes del mundo
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura, Pensamiento crítico
Competencia transversal: Comprensión lectora

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Actividad detonadora:
  Se presenta a los estudiantes la siguiente situación problemática:
  “Imagina que eres un joven estudioso de culturas antiguas. Acabas de descubrir dos relatos misteriosos: uno viene de los antiguos pueblos de México y otro de una civilización lejana, como la griega o la egipcia. Tu misión es descifrar qué tienen en común y qué los hace únicos, para poder explicar a tus compañeros por qué todos los pueblos han buscado contar cómo empezó el mundo.”


• Se forman equipos de 4 estudiantes (equipos colaborativos).


• El profesor entrega a cada equipo copias breves de dos mitos fundacionales:
  
  
  • El mito mexica del quinto sol (ligero extracto adaptado)
  
  
  • El mito griego de la creación según Hesíodo (extracto adaptado)
  
  
  
  


• Se pide a los estudiantes que lean en voz baja y subrayen las palabras o frases que no comprendan.
  (Sesión articulada a la comprensión lectora: el profesor circula y guía, aclarando vocabulario clave).

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Los equipos resuelven el reto:
  
  
  • Analizan los textos con ayuda de una hoja de trabajo que guía preguntas como:
    
    
    • ¿Quiénes son los personajes principales?