Factores que inciden en los procesos técnicos.
Abdiel Delgado
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2
Asignatura: Tecnología
Grado: 3º de Secundaria
Contenido: Factores que inciden en los procesos técnicos
Duración: 50 minutos
Enfoque: Inclusión, Equidad, Igualdad, Sustentabilidad
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema interdisciplinar: Cuidado del ambiente
Propósito Didáctico de Aprendizaje: Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Fase 1: INICIO (10 minutos)
Bienvenida y Ambientación:
- Recibe al grupo y genera un ambiente empático, dando la bienvenida, saludando a todos y asegurando que el espacio sea accesible para todas y todos.
Sensibilización:
- Proyección de imágenes (o descripciones verbales, en caso de estudiantes con dificultades visuales) de problemas ambientales en su comunidad (basura en calles, desperdicio de agua, etc.).
- Pregunta detonadora:
- ¿Qué problemas ambientales identifican en su comunidad?
- ¿Quiénes se ven afectados y por qué?
Vinculación con la vida cotidiana:
- Breve diálogo: ¿Cómo estos problemas afectan a diversos grupos (niños, adultos mayores, personas con discapacidad)?
- Resalta la importancia de la inclusión, igualdad y equidad al buscar soluciones a estos problemas.
Fase 2: DESARROLLO (35 minutos)
- Introducción conceptual (10 minutos):
- Explica de manera sencilla y accesible (usando ejemplos visuales, materiales táctiles o auditivos si es necesario):
- ¿Qué es un proceso técnico?
- ¿Qué factores inciden en los procesos técnicos? (
- Explica de manera sencilla y accesible (usando ejemplos visuales, materiales táctiles o auditivos si es necesario):