Cuerpos geométricos y sus características.

Diana Ruiz
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Geometría en Acción – Cuerpos Geométricos y sus Características
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Secuencia didáctica: Explorando el mundo desde la geometría
Enfoques: Pensamiento Crítico, Aprendizaje por Indagación, Artes y Experiencias Estéticas, Desarrollo de Habilidades Matemáticas
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (número de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.



I. Apertura (10 minutos)
Activación de conocimientos previos y motivación artística



  • Dinámica inicial:
    El docente mostrará una serie de imágenes de obras artísticas (cubismo, esculturas modernas, arte urbano) en las que se destaquen cuerpos geométricos, principalmente prismas y cubos.
    Preguntará:



    • ¿Qué formas observan en estas obras?

    • ¿Dónde han visto estos cuerpos fuera del arte (en la vida diaria, objetos, arquitectura, juguetes, etc.)?



  • Conexión interdisciplinar:
    Relación entre arte y matemáticas:
    Explicación breve de cómo los artistas utilizan figuras geométricas para crear sus obras e invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la geometría en distintos ámbitos.





II. Desarrollo (25 minutos)
Indagación y exploración activa de cuerpos geométricos (prismas)



  • Trabajo en equipos pequeños:

    • Cada equipo recibe un kit de materiales: figuras de papel, palillos y plastilina, una hoja con plantillas de desarrollos planos (incluyendo la del cubo), y tarjetas con preguntas orientadoras.