Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Plan de clase

Planeación de Clase
Sesión 1 de 3
Asignatura: Español / Proyecto Comunitario Interdisciplinario
Grado: 2º de Primaria
Edad: 6-8 años
Duración: 45 minutos
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Enfoques: Inclusión, Pensamiento crítico, Convivencia
Objetivo (PDA): Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.

Secuencia didáctica:
Sesión 1: ¿Qué es una nota informativa y cómo podemos compartir noticias que ayuden a una mejor convivencia?

Perfil de salida:
Los alumnos reconocen la función de las notas informativas, practican la escucha activa y el respeto a las opiniones diversas, reflexionan sobre la importancia de compartir información veraz para mejorar la convivencia escolar y comunitaria.

1. Inicio (10 min)
   Activación de saberes previos e inclusión:

• Dinámica de integración: Formar un círculo y que cada estudiante comparta brevemente algo interesante que haya sucedido en su escuela o comunidad.


• Preguntar: ¿Cómo se enteraron de esa noticia? ¿Por qué creen que es importante compartir noticias?


• Se refuerza el respeto a la participación de todos, validando diferentes formas de expresión (oral, señas, dibujos).

Pensamiento crítico:

• Guía de preguntas: ¿Cómo sabemos si la noticia es verdadera? ¿Qué debemos hacer si escuchamos cosas que pueden causar problemas entre compañeros?

2. Desarrollo (25 min)
   Exploración del concepto y su utilidad:

• Presentar un ejemplo sencillo de una nota informativa (en papel grande, pizarra o proyección, con apoyos visuales para estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje).


• Leer la nota informativa en