Introducción al tema
Liliana Gallegos
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Iniciar la clase mostrando imágenes de actividades humanas que impactan negativamente en la naturaleza (contaminación del agua, deforestación, generación de residuos, etc.), y preguntar a los alumnos si saben qué es lo que está sucediendo en esas imágenes.
- Promover una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
- Explicar brevemente el concepto de consumo responsable y su importancia para prevenir la contaminación del agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
- Plantear el objetivo de la clase: "Vamos a aprender sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, y cómo podemos tomar acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación y generación de residuos".
- Realizar una actividad de indagación donde los alumnos revisen en grupos pequeños diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.) para identificar qué actividades humanas están afectando más a Aguascalientes y por qué.
Sesión 2: Impacto en el agua (45 minutos)
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué actividades humanas pueden contaminar el agua.
- Compartir información con los alumnos sobre las principales fuentes de contaminación del agua en Aguascalientes y cómo afecta a la salud y al medio ambiente.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos simulen la contaminación del agua en un recipiente utilizando sustancias como aceite, tierra, detergente, etc., y observen cómo se dificulta su limpieza.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia del agua para la vida y có