Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 3
Grado: 2º de Primaria
Edades: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 3

Contenidos:

• Escritura colectiva por medio del dictado.


• Revisión y corrección de textos dictados (identificación y sustitución de palabras repetidas).


• Comprensión lectora.


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.


• Desarrollo de pensamiento crítico.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno revisa y corrige el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identifica palabras que se repiten y da sugerencias para sustituirlas.

PROYECTO COMUNITARIO: “Historias de nuestra comunidad”
Tema transversal: Apropiación de la cultura local a través de la lectura y escritura.
Problema a atender: Comprensión lectora.

SECUENCIA DIDÁCTICA SESIÓN 1/3

1. Inicio (10 min)

• Motivación y contextualización:
  
  
  • Saludo cálido y breve diálogo para saber cómo se sienten.
  
  
  • Presentar el proyecto: “Durante tres sesiones, vamos a crear entre todos una historia inspirada en nuestra comunidad, la cual leeremos y compartiremos con nuestras familias.”
  
  
  • Preguntar: “¿Qué cosas importantes o interesantes conocen de nuestra comunidad?” “¿Por qué creen que es valioso escribir y leer sobre ellas?”
  
  
  • Escuchar activamente y registrar ideas clave en el pizarrón.
  
  
  
  


• Explicación del objetivo:
  
  
  • “Hoy vamos a empezar nuestra historia. Vamos a trabajar juntos, dictando y escribiendo en grupo. Al final, revisaremos para asegurarnos que se entienda lo que queremos contar y