Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 4

Grado: 4º de Primaria
Edad: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Secuencia Didáctica: Sesión 1 – Descubriendo los problemas de contaminación y residuos en nuestra comunidad
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión
Interdisciplinariedad: Trabajo en equipo (habilidades socioemocionales y cívicas)

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE (PDA)
Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.

1. INICIO (10 minutos)

• Bienvenida y Activación de Saberes Previos (Inclusión):

  
  
  
  
  • Saludo cordial y breve conversación para dar confianza a todos los estudiantes, asegurando la participación de quienes tienen distintas formas de expresión (oral, escrita, pictórica).
  
  
  • Preguntamos:
    
    
    • ¿Han notado basura en su colonia, la escuela o el parque?
    
    
    • ¿Qué tipos de basura han visto?
    
    
    • ¿Creen que afecta a las personas y a los animales?
    
    
    
    
  
  
  • Registra las respuestas en un rotafolio/tabla donde todos puedan verlas, usando imágenes y palabras para incluir a quienes prefieren expresarse visualmente.
  
  
  
  



• Propósito de la sesión

  
  
  
  
  • Presenta el objetivo con lenguaje claro y utiliza pictogramas:
    “Hoy vamos a descubrir cómo lo que hacemos puede afectar el agua, el aire, la tierra y nuestra salud, y cómo podemos investigar juntos para cuidar nuestro entorno.”