Unidades y medidas utilizados en Física.

Montserrat D.
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1/1


Asignatura: Física
Grado: Secundaria, 2º
Edad de los estudiantes: 12-15 años
Duración: 50 minutos
Contenido: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo esperado (PDA): El alumno identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque transversal: Disciplina y Pensamiento Crítico



FASE 1: INICIO (10 minutos)


Propósito: Activar conocimientos previos y motivar a los alumnos para un aprendizaje autónomo, reflexivo y disciplinado.


Actividades:



  1. Preguntas detonadoras:



    • ¿Para qué sirve medir? ¿Han notado que usamos diferentes unidades para medir distintas cosas? ¿Alguna vez han tenido un problema por no usar la unidad adecuada?

    • Presentar ejemplos breves de la vida cotidiana donde una mala medición causa conflictos o errores (por ejemplo: confundir mililitros con litros al cocinar).



  2. Dinámica breve:



    • Los estudiantes comparten, en voz alta o escribiendo, algún ejemplo donde la falta de claridad en las medidas haya causado malentendidos en su entorno (escuela, hogar, deportes, etc.).

    • Se destaca la importancia de la disciplina en el uso correcto de las unidades y se plantea el reto de la sesión: aprender a identificar y aplicar correctamente las unidades básicas y derivadas en Física.





FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)


Propósito: Mediante indagación guiada, los alumnos descubren y construyen el conocimiento sobre las unidades y medidas del SI, aplicando pensamiento crítico y disciplina en el proceso.