Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE CLASE

Asignatura: Geografía 1º de Secundaria
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Duración: 50 minutos (Sesión 1 de 2)
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Integración del problema de Rezago Educativo
Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica
PDA (Propósito de Aprendizaje): Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

1. INICIO (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos y motivar la participación crítica.

Estrategia: "Imagina tu Ciudad"
El docente solicitará a los alumnos que cierren los ojos y visualicen su colonia o comunidad. Después, les pedirá que piensen en los servicios y oportunidades que tienen ellos y sus vecinos: ¿Todos asisten a la escuela? ¿Tienen acceso a Internet? ¿Cómo son las viviendas? ¿Hay hospitales cercanos?

Dinámica: Lluvia de ideas (en papelógrafo o pizarrón)
Los alumnos compartirán sus observaciones. El docente guiará las participaciones hacia la identificación de diferencias y los hará reflexionar:

• ¿Por qué algunas personas no acceden a los mismos servicios?


• ¿Qué consecuencias puede tener esto en la vida de las personas?

Se introduce el concepto de desigualdades socioeconómicas y se plantea el problema central:
¿Por qué existen desigualdades en el acceso a la educación, la salud y otros servicios, y cómo afecta esto a la calidad de vida de las personas?

2. DESARROLLO (30 minutos)

**a) Presentación del Probl