Estilos de vida activos y saludables.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 1
Contenido: Estilos de vida activos y saludables
Curso: 4º de Primaria (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Promoviendo estilos de vida activos y saludables para mejorar la convivencia escolar
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques Transversales: Inclusión, Vida saludable, Convivencia, Trabajo interdisciplinario (Educación Física, Ciencias Naturales, Formación Cívica y Ética)

Objetivo de Aprendizaje (PDA)
Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.

Propósito de la sesión
Que los alumnos reconozcan y organicen juegos activos que favorecen estilos de vida saludables y mejoran la convivencia, identificando cómo sus acciones individuales y grupales contribuyen al bienestar propio y de la comunidad escolar.

Inicio (10 minutos)

Bienvenida e Inclusión:
La docente saluda de manera inclusiva y cálida, asegurando que todos los estudiantes, incluyendo aquellos con discapacidad o necesidades educativas específicas, estén ubicados cómodamente y tengan acceso a los materiales o apoyos necesarios.
Breve diálogo motivador:
—¿Cómo creen que podemos sentirnos bien y convivir mejor en la escuela?
Recopilar 2-3 ideas del grupo en cartulina o pizarrón, asegurando la participación de todos.
Presentación del tema:
—Hoy vamos a aprender cómo la actividad física y los juegos pueden ayudarnos a estar más sanos y a convivir mejor.
Vinculación con el Aprendizaje Servicio:
—Lo que descubramos hoy lo usaremos para organizar una pausa activa para otra clase, ayudando a