Procesos técnicos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 6

Asignatura: Tecnología I
Grado: 1º de Secundaria
Edad de los estudiantes: 12 a 15 años
Contenido: Procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 50 minutos
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Problema interdisciplinar a atender: Comprensión lectora

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos describan los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase 1. INICIO (10 minutos)

1.1 Ambiente inclusivo y motivador
· El docente recibe y saluda a los alumnos.
· Breve dinámica de integración para reconocer diversidad de opiniones y habilidades (“Palabra Clave”: cada estudiante dice una palabra que relacione con “Tecnología” y explica brevemente por qué la eligió).

1.2 Planteamiento del contexto y conexión con la vida cotidiana
· El docente comparte la siguiente situación:

• “En nuestra escuela, algunos compañeros comentan que muchas personas no saben separar la basura correctamente. ¿Qué procesos técnicos y conocimientos creen que están involucrados en la creación y uso de un contenedor de basura eficiente?”
  · Se cuestiona a los alumnos:


• ¿Por qué es importante entender cómo funcionan los objetos y sistemas técnicos a nuestro alrededor?


• ¿Qué relación ven entre la tecnología y la sociedad?

1.3 Propósito y enfoque de aprendizaje
· Se explica que durante varias sesiones examinarán cómo los procesos técnicos están presentes en su entorno, y cómo a par