La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
MIGUEL HIDALGO
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Objetivo (PDA): Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
- Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia.
- Presentación del problema: diversidad de grupos sociales y su impacto en la comunidad.
- Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones colaborativas para promover la inclusión y la igualdad de género en la comunidad.
- Organización de grupos de trabajo para la realización de proyectos.
Sesión 2:
- Presentación de proyectos por parte de los grupos.
- Debate y discusión sobre las ideas propuestas.
- Selección de los proyectos más viables y con mayor impacto.
- Organización de las tareas necesarias para llevar a cabo los proyectos.
Sesión 3:
- Desarrollo de los proyectos por parte de los grupos.
- Apoyo y guía por parte del profesor para la ejecución de las tareas.
- Promoción de la participación activa y el trabajo en equipo.
Sesión 4:
- Continuación del desarrollo de los proyectos.
- Reflexión y análisis de los avances y dificultades encontradas.
- Identificación de posibles soluciones y ajustes necesarios.
Sesión 5:
- Finalización de los proyectos.
- Presentación de los resultados y conclusiones obtenidos.
- Evaluación colectiva de los proyectos y del proceso de aprendizaje.
- Reflexión final sobre la import