La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

MIGUEL HIDALGO
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


Objetivo (PDA): Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

  • Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia.

  • Presentación del problema: diversidad de grupos sociales y su impacto en la comunidad.

  • Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones colaborativas para promover la inclusión y la igualdad de género en la comunidad.

  • Organización de grupos de trabajo para la realización de proyectos.


Sesión 2:



  • Presentación de proyectos por parte de los grupos.

  • Debate y discusión sobre las ideas propuestas.

  • Selección de los proyectos más viables y con mayor impacto.

  • Organización de las tareas necesarias para llevar a cabo los proyectos.


Sesión 3:



  • Desarrollo de los proyectos por parte de los grupos.

  • Apoyo y guía por parte del profesor para la ejecución de las tareas.

  • Promoción de la participación activa y el trabajo en equipo.


Sesión 4:



  • Continuación del desarrollo de los proyectos.

  • Reflexión y análisis de los avances y dificultades encontradas.

  • Identificación de posibles soluciones y ajustes necesarios.


Sesión 5:



  • Finalización de los proyectos.

  • Presentación de los resultados y conclusiones obtenidos.

  • Evaluación colectiva de los proyectos y del proceso de aprendizaje.

  • Reflexión final sobre la import