“Explorando cómo nos cuidamos”**

Ana Maria Valenzuela
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance, para el cuidado de la salud personal y colectiva, y las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 2


Nivel: Preescolar 2º (3 a 6 años)
Contenido: Cuidado de la salud personal y colectiva: acciones de higiene, limpieza, actividad física, alimentación (saberes prácticos y científicos)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoque: Vida saludable y desarrollo de pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Alimentación



Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje - PDA):
Los alumnos buscarán, con ayuda, información en diversas fuentes científicas y comunitarias acerca de acciones a su alcance para el cuidado de la salud personal y colectiva, y las pondrán en práctica.



SECUENCIA DIDÁCTICA
Sesión 1: “Explorando cómo nos cuidamos”


Inicio (10 minutos):
1. Actividad de bienvenida y motivación



  • Recibo a los niños con una canción sobre el cuidado del cuerpo (por ejemplo, "Lávate las manos").

  • Conversamos brevemente sobre: ¿Qué hacemos en casa para cuidarnos? (saberes prácticos de la comunidad).

  • Pregunto: ¿Por qué creen que es importante cuidarnos? ¿Cómo ayudan estas acciones a sentirnos bien y proteger a los demás?
    Enfoque: Promuevo la reflexión inicial y la expresión de ideas, fomentando pensamiento crítico.


Desarrollo (25 minutos):
2. Descubrimos información científica y comunitaria



  • Muestro imágenes (láminas o proyector) de niños realizando acciones de higiene (lavado de manos, cepillado de dientes, recoger basura, comer frutas y verduras, hacer ejercicio).

  • Leo un cuento corto sobre una niña o niño que aprende de su abuela y de la doctora del pueblo sobre cómo cuidar su salud (relato breve adaptado a la edad).

  • Dialo