Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 4

Asignatura: Escuela (Formación Cívica y Ética)
Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Contenido central: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Duración: 45 minutos
Secuencia: Sesión 1 de 4
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques transversales: Interculturalidad crítica, Vida saludable
Problema interdisciplinar: Lectoescritura

1. Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia en la satisfacción de las necesidades humanas, con énfasis en la diversidad cultural y el bienestar integral.

2. Inicio (10 minutos): Activación de saberes previos y sensibilización

• Dinámica de bienvenida:
  El docente recibe al grupo y les invita a sentarse en círculo.


• Pregunta detonadora:
  "¿Qué cosas necesitan todas las personas para estar bien y felices en su casa?"


• Registro oral y gráfico:
  Los estudiantes mencionan ideas, mientras el docente las escribe y dibuja palabras clave en papelógrafo.


• Conexión intercultural:
  Se muestra un breve video o imágenes sobre familias diversas: indígenas, rurales, urbanas, migrantes, destacando la variedad de costumbres y formas de organización.


• Reflexión guiada:
  "¿Creen que en todas las familias se hacen las cosas igual? ¿Qué cosas son iguales y qué cosas son diferentes?"

3. Desarrollo (25 minutos): Indagación, diálogo y lectoescritura

• Exploración grupal:
  Se pregunta:
  "¿Qué hace tu familia para que todos estén bien? ¿Cómo se ayud