Sesión 1 de 2

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 2
Grado: 1º de Secundaria
Asignatura: Español
Contenido: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Duración: 50 minutos
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Igualdad de género, Prevención de la violencia
Metodología: Proyecto comunitario

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
El estudiante recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y encuadre
Saludo cordial. Se recuerda la importancia del respeto y la equidad en el aula.

2. Activación de saberes previos y sensibilización
Breve diálogo:

• ¿Conocen alguna historia, leyenda, canción, refrán o cuento tradicional de su familia, barrio o comunidad?


• ¿Creen que estas creaciones literarias pueden transmitir valores o mensajes importantes?


• ¿Han escuchado alguna historia que hable sobre el respeto, la igualdad entre hombres y mujeres o la solución pacífica de conflictos?

3. Planteamiento del reto/problema
Presentación del proyecto:
"Vamos a recuperar y compartir creaciones literarias de nuestra comunidad y otras culturas, para conocer y valorar las diferentes formas de narrar la vida, de transmitir valores y de promover la paz y la igualdad de género."
Se introduce la violencia como un problema presente en la sociedad y se motiva a los alumnos a identificar en las creaciones literarias mensajes de