Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

ABIGAIL GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo (PDA): Compartir con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema desde diferentes áreas como Social, Lenguaje y Comunicación, y Vida Saludable.


Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del problema: "No conocemos las labores que realizan los integrantes de nuestra familia y cómo estas nos afectan positivamente en nuestra comunidad y en nuestras vidas".

  • Conversación en grupo sobre las labores que realizan los alumnos en sus hogares y cómo eso beneficia a su familia y comunidad.

  • Actividad individual: Los alumnos dibujarán una situación en la que ayudan en su hogar o comunidad y explicarán qué beneficios trae esa actividad.

  • Plenaria: Algunos alumnos compartirán sus dibujos y explicarán sus beneficios.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la importancia de las labores y servicios que realizan los integrantes de las familias en la comunidad.

  • Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y crearán un mural cooperativo donde representen diferentes labores y servicios que influyen en el bienestar de la comunidad.

  • Plenaria: Cada equipo explicará su mural y compartirá el mensaje que quieren transmitir.


Sesión 3:



  • Lectura de un cuento relacionado con el tema, por e