Sesión 1**

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2

Contenido:
Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Grado: 5º de Primaria (10 a 12 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Atención al Rezago Educativo: Estrategias diferenciadas y trabajo colaborativo

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Indaga los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso; valora la importancia natural y sociocultural de su conservación.

Secuencia Didáctica: Sesión 1

1. Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos e inclusión

• Dinámica de lluvia de ideas: En equipos, los alumnos comentan y anotan en una cartulina qué palabras les vienen a la mente cuando escuchan "biodiversidad", "medio ambiente" y "México".


• Participación oral: Se invita a voluntarios (considerando que todos puedan participar, incluyendo estudiantes con dificultad para escribir o expresarse, quienes pueden usar imágenes, dibujos o tecnología de asistencia).


• Carpeta de aprendizaje: Cada alumno abrirá su carpeta para registrar la pregunta guía que conducirá la secuencia:
  Pregunta guía:
  ¿Por qué México es uno de los países más ricos en naturaleza y cultura y por qué es importante conservarlo?


• Estrategia para rezago educativo: Los equipos serán heterogéneos, integrando alumnos con diferentes niveles de avance y habilidades para el