Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de Clase – Español 2º Secundaria
Sesión 1 de 2
Contenido: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable
Tema interdisciplinar: Alimentación
Duración: 50 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Fase 1: INICIO (10 minutos)

Propósito: Motivar y contextualizar a los estudiantes sobre la importancia de la alimentación saludable y la influencia de los mensajes de comunicación en sus decisiones diarias.

Actividades:

1. Dinámica de Pregunta Generadora:
   El docente inicia la sesión preguntando:

   
   
   
   
   • ¿Qué mensajes han visto últimamente en la escuela o comunidad sobre hábitos saludables?
   
   
   • ¿Alguna vez un cartel, anuncio o mensaje en redes sociales les ha motivado a cambiar un hábito, como comer más frutas o tomar más agua?
     Los alumnos comparten brevemente sus experiencias.
   
   
   
   



2. Presentación del Problema Comunitario: Alimentación no saludable
   El docente explica la importancia de una alimentación adecuada, relacionándola con los problemas actuales (obesidad, enfermedades crónicas, baja energía en clase).
   Se muestran rápidamente dos ejemplos visuales de mensajes: uno efectivo y uno poco claro o poco atractivo.

   
   



3. Presentación del Proyecto
   El docente invita a los estudiantes a convertirse en agentes de cambio, preparando a lo largo de dos clases un mensaje visual que promueva la alimentación saludable dirigid