Sesión 1: Comprensión y planeación de notas informativas / Sesión 2: Elaboración y difusión

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Sesión 1 de 2
Asignatura: Español (interdisciplinar con Formación Cívica y Ética)
Contenido: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Nivel: Primaria, 2º grado (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Secuencia Didáctica: Sesión 1: Comprensión y planeación de notas informativas / Sesión 2: Elaboración y difusión

OBJETIVO (Propósito Didáctico de Aprendizaje - PDA)
Difundir notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.

PROBLEMA A ATENDER
Convivencia: ¿Cómo promover una mejor convivencia en nuestra escuela y comunidad a través de la información?

INCLUSIÓN
Considerar distintos estilos, ritmos y necesidades de aprendizaje, haciendo explícita la apertura a diversas formas de expresión (oral, escrita, dibujo, etc.), así como apoyos visuales, trabajo colaborativo, andamiajes y accesibilidad comunicativa.

PENSAMIENTO CRÍTICO
Promover la reflexión sobre la importancia de informar con veracidad y respeto en beneficio de la convivencia.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES

1. ACTIVACIÓN Y MOTIVACIÓN (10 min)

• Bienvenida y breve dinámica de integración: “El saludo de los reporteros”.


• Pregunta detonadora: ¿Sabían que podemos ayudar a que todos convivamos mejor en la escuela informando cosas importantes de forma respetuosa?


• Presentación del reto: Vamos a crear notas informativas que ayuden a que todos tengamos una mejor convivencia en la escuela y comunidad. ¿Qué es una nota informativa? ¿Alguien ha visto un mural o boletín en la escuela?

2. EXPLOR