Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Tecnología Secundaria 2º Grado
Sesión 1 de 2

Contenido Temático:
Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología:
Aprendizaje Servicio (learning by doing en beneficio de la comunidad escolar y social).

Enfoque transversal:
Inclusión, pensamiento crítico, y atención al problema de disciplina mediante corresponsabilidad y autorregulación.

Fase 1. Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y encuadre:

   
   
   
   
   • Recibe a los alumnos en círculo, propiciando un ambiente de inclusión.
   
   
   • Presenta la pregunta detonadora:
     “¿De qué maneras las herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a realizar tareas que nuestro cuerpo no podría hacer solo?”
   
   
   • Relaciona la pregunta con actividades cotidianas diversas (adaptadas a estudiantes con distintas capacidades físicas o contextos culturales).
   
   
   • Explica rápidamente la dinámica de Aprendizaje Servicio: en las próximas sesiones, identificarán un problema real de la escuela o comunidad, y pensarán en cómo la tecnología puede ayudar a resolverlo.
   
   
   
   



2. Propósito de la sesión:

   
   
   
   
   • Los alumnos comprenderán la relación entre las herramientas/máquinas y la ampliación de las capacidades humanas, reflexionando sobre la importancia de organizarnos y cooperar para un bien común.
   
   
   • Anuncia que se trabajará el tema de disciplina: ¿Cómo nos ayuda la disciplina (in