Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Juan Eleazar Benavides
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el funcionamiento del cuerpo humano.
- Introducción a los sistemas nervioso y endocrino.
- Explicación de las funciones principales de cada sistema.
- Actividad práctica: Observación de imágenes del cuerpo humano y ubicación de los órganos relacionados con ambos sistemas.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Introducción al concepto de hormona y su función en el cuerpo humano.
- Actividad práctica: Investigación en grupos sobre diferentes hormonas y sus efectos en el cuerpo humano.
- Presentación de los resultados de la investigación.
Sesión 3:
- Repaso de lo aprendido hasta el momento.
- Relación entre los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones corporales.
- Actividad práctica: Elaboración de un esquema o mapa conceptual que represente la relación entre ambos sistemas y sus funciones.
Sesión 4:
- Revisión del esquema o mapa conceptual elaborado por los alumnos.
- Introducción al tema de la contaminación ambiental y sus efectos en la salud.
- Actividad práctica: Investigación en grupos sobre los e