Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Clase: Geografía 1º Secundaria
Sesión 1 de 2: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo
Duración: 50 minutos
Tema transversal: Cuidado del ambiente
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Fase 1. Inicio (10 minutos)

Estrategias:

• Bienvenida y encuadre: Saludo cordial y explicación breve del propósito de la sesión.


• Exploración de saberes previos: Realizar preguntas detonadoras como:
  
  
  • ¿Qué problemas sociales y ambientales conocen en su comunidad?
  
  
  • ¿Creen que estos problemas también suceden en otras partes de México y del mundo?
  
  
  
  


• Presentación de reto: Se presenta un video breve (2-3 min) sobre el problema del cuidado del ambiente en una comunidad mexicana y cómo este afecta también a otras regiones culturalmente diversas.


• Conexión intercultural: Se destaca que los retos ambientales y sociales afectan de manera distinta según la cultura y contexto, invitando a la reflexión sobre la justicia ambiental y la equidad social.

Fase 2. Desarrollo (30 minutos)

Estrategias:

• Planteamiento del Problema (ABP):
  Se presenta una situación problemática:
  _“En su comunidad, existen problemas como la contaminación del agua y la recolección inadecuada de basura. Estos problemas afectan la salud, la convivencia y la cultura local. Al mismo tiempo, en otros países existen situaciones similares, pero las soluciones pueden s