Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

RAMONA ADAMS
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: BIOLOGÍA SECUNDARIA 1°
Sesión 1 de 2: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos
Duración: 50 minutos
Grupo: Alumnos de 12 a 15 años
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable
Integración interdisciplinar: Prevención de adicciones



Objetivo de Aprendizaje (PDA):


Los alumnos comparan cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales y valoran el avance en el conocimiento de bacterias, células y virus.



FASE 1: INICIO (10 minutos)


Propósito: Activar conocimientos previos y motivar la curiosidad.


Estrategia:



  • Comenzar la clase mostrando dos imágenes en proyector: una ilustración antigua de una célula vista con los primeros microscopios y una microfotografía moderna de una célula con tecnología avanzada.

  • Plantear preguntas detonadoras:

    • ¿Qué diferencias observan entre ambas imágenes?

    • ¿Por qué creen que conocer mejor lo pequeño ha transformado nuestra vida?



  • Solicitar breves opiniones sobre cómo creen que el microscopio ha ayudado a prevenir o entender enfermedades.

  • Relacionar con el tema de adicciones: Preguntar ¿Cómo creen que el conocimiento de bacterias y virus ayuda a mantener nuestro cuerpo sano y evitar enfermedades relacionadas con adicciones (por ejemplo, infecciones por uso de drogas inyectables)?



FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)


Propósito: Explorar los cambios en la observación microscópica y su impacto, desarrollando pensamiento crítico y abordando la vida saludable.


Actividades:


**1. Indagac