“¿Qué anuncian en mi comunidad?”**

MARCO ANTONIO RIVERA
Primaria 5º Grado Lenguajes 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora anuncios publicitarios en los que emplea distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica; por ejemplo, el tamaño y colocación de texto e imagen, así como la claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad
Grado: 5º de Primaria
Edad: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Metodología: Proyecto comunitario interdisciplinar (Español + Lectoescritura)



Propósito Didáctico del Aprendizaje (PDA)


Que las y los estudiantes elaboren anuncios publicitarios en los que empleen distintas estrategias textuales para persuadir a su público objetivo, cuidando la distribución gráfica (tamaño y colocación de texto e imagen, así como claridad).



Secuencia Didáctica Sesión 1: “¿Qué anuncian en mi comunidad?”



1. Inicio (10 minutos)


Actividad de sensibilización y conexión con la vida cotidiana:



  • El docente inicia la clase preguntando:
    “¿Han visto anuncios en su colonia, en la tienda o en la calle? ¿Para qué creen que sirven? ¿Recuerdan alguno que les haya gustado?”

  • Breve plática grupal sobre los anuncios y su función en la comunidad. Se resaltan aquellos relacionados con productos o servicios que promuevan la vida saludable (por ejemplo: frutas, medicina, actividades deportivas).

  • Introducción al proyecto:
    “Durante las próximas clases, vamos a investigar, analizar y crear anuncios para productos o servicios que existen en nuestra comunidad. ¿Qué podríamos anunciar para ayudar a nuestra comunidad a tener una vida más saludable?”



Enfoque de Vida saludable: El docente enfatiza la importancia de anuncios que promuevan acciones o productos que ayuden al bienestar físico y mental de los miembros de la comunidad.




**2. D