Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Alejandra Sarai Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 6


Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Segundo de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Enfoque: Pensamiento crítico, Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Interdisciplinariedad con Comprensión Lectora




Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina para garantizar los derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.




Fase 1: Inicio (10 minutos)


Propósito de la fase: Despertar curiosidad y activar conocimientos previos.



  1. Dinámica de apertura:



    • Escribe en el pizarrón la siguiente pregunta:
      "¿Qué harías si descubres que a tu grupo de amigos les niegan algún derecho en la escuela? ¿Cómo podrían defenderse?"

    • Solicita a los estudiantes que, en parejas, comenten sus respuestas durante 3 minutos.

    • Pide voluntarios que compartan sus ideas con el grupo.

    • Relaciona sus respuestas con la idea de “movimientos sociales y políticos”, guiando a los estudiantes a comprender que a lo largo de la historia grupos de personas han tenido que organizarse para defender sus derechos.



  2. Presentación del problema guía (ABP):



    • Expón el siguiente caso breve, entregado en una pequeña lectura impresa o proyectada:
      *En un país de América Latina, un grupo de jóvenes fue excluido de votar por una ley injusta. Deciden organizarse y protestar pacíficamente. A lo largo de meses, enfrentan dificultades, pero logran que se modifique la ley y, finalmente, todos los jóvenes adquie