Causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte al capitalismo mundial

DARINKA
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Historia Secundaria 3º
Sesión 1 de 2: Las tensiones en el siglo XX
Duración: 50 minutos
Tema: Causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte al capitalismo mundial
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Interculturalidad crítica, Valores (justicia, solidaridad, equidad).


Objetivo de aprendizaje (PDA):
Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.




Fase 1. Inicio (10 minutos)


1. Contextualización y activación de saberes previos
La sesión inicia con una breve dinámica de preguntas disparadoras para activar conocimientos previos y motivar el interés:



  • ¿Qué cambios importantes recuerdan que ocurrieron en el mundo durante el siglo XIX y XX en cuanto a tecnología y economía?

  • ¿Por qué creen que esas transformaciones han afectado nuestras vidas hoy?


2. Planteamiento del problema (Estilo ABP)
Se presenta el siguiente escenario-problema:
"Imagina que eres parte de una familia obrera en Inglaterra a finales del siglo XIX. Tu padre y tu madre han comenzado a trabajar en una fábrica que utiliza nuevas máquinas. De pronto, su rutina, su salario y hasta la manera en que se organizan como familia cambian radicalmente."
Se pide a los alumnos:



  • ¿Cuáles crees que fueron las causas de estos cambios?

  • ¿Cómo habrán afectado a otras familias del mundo?

  • ¿Qué valores se ven involucrados en estas transformaciones: justicia, equidad, solidaridad?


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