Sesión 1

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2
Grado: 4º de Primaria (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable
Enfoques: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas, Comprensión lectora interdisciplinaria

Objetivo (PDA):
Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.

Secuencia Didáctica: Sesión 1

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Ambientación artística y motivacional:
     Al ingresar al aula, el espacio estará decorado con imágenes y pequeñas esculturas hechas con materiales reciclados que representan ecosistemas. Sonará música tradicional de una comunidad indígena mexicana (ej. huichol), promoviendo la apreciación intercultural.
   
   
   • Activación de conocimientos previos:
     En círculo, la maestra plantea la pregunta problema:
     ¿Cómo podemos ayudar a sanar la Tierra y cómo otras personas ya lo hacen, especialmente las mujeres de diferentes culturas?
   
   
   • Lectura estética breve:
     La docente reparte fragmentos ilustrados del cuento “La guardiana del bosque” (historia ficticia inspirada en mujeres indígenas defensoras del ambiente). Los alumnos leen en voz baja o de manera coral párrafos seleccionados, practicando la comprensión lectora.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Planteamiento del problema (ABP):
     Se presenta la situación: