Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

DIANA ARACELI DE
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro de metas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 4


Grado: 6º de Primaria
Edad: 10-12 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque transversal: Comprensión Lectora, Pensamiento Crítico, Artes y Experiencias Estéticas
Secuencia Didáctica: Sesión 1 – Descubriendo formas de ser y convivir


Objetivo de aprendizaje (PDA):
Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro de metas.



Inicio (10 minutos)


Activación de saberes previos y motivación estética



  1. Dinámica de observación artística:
    El docente muestra imágenes de diferentes expresiones faciales y corporales (alegría, enojo, cooperación, indiferencia, empatía, etc.), proyectadas o impresas, provenientes de obras artísticas (pinturas, esculturas, fotografías).



  2. Preguntas detonadoras:



    • ¿Qué sienten que está ocurriendo en cada imagen?

    • ¿Cómo creen que se sienten las personas?

    • ¿Alguien se ha sentido así? ¿Por qué?



  3. Propósito de la sesión:
    Se explica brevemente que hoy explorarán formas de ser, pensar, actuar y convivir, y cómo sus experiencias pueden ayudar a comprender y apoyar a otras personas.





Desarrollo (25 minutos)


Lectura comprensiva, reflexión crítica y expresión artística



  1. Lectura en voz alta y en equipos:

    • Se reparte un breve texto narrativo (tipo cuento corto, 1-2 páginas) que presenta a varios personajes con diferentes formas de ser y de relacionarse (uno tímido, una lí