Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Reyes Flores Luz- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase
Geografía 1º Secundaria (12-15 años)
Contenido: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Sesión 1 de 2
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Pensamiento crítico, interculturalidad crítica
Tema transversal: Convivencia
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Que los estudiantes analicen las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, a partir de información estadística y cartográfica, desarrollando pensamiento crítico e incorporando la reflexión sobre la convivencia y la interculturalidad.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Ambiente de acogida
- El docente da la bienvenida al grupo y explica brevemente que hoy explorarán dinámicas de población en el mundo y cómo estos fenómenos afectan la vida cotidiana, la convivencia y las relaciones entre diferentes culturas.
- Se presenta una pregunta detonadora en diapositiva o en pizarra:
"¿Por qué crees que hay países donde vive mucha gente junta y otros donde hay pocos habitantes? ¿Cómo afecta eso a la forma en que las personas conviven?"
Activación de saberes previos y motivación
- Se invita a los estudiantes a compartir ejemplos de lugares conocidos donde la población es muy densa o muy dispersa, y a reflexionar brevemente sobre cómo es la convivencia en esos contextos.
- El docente señala que, además de estudiar datos, es importante cuestionar cómo influyen estos fenómenos en el día a día de diferentes culturas y en el respeto a la diversidad.
**Fase 2: Desarrollo (30 min