Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 3º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Contenido: Educación integral en sexualidad
Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinariedad: Convivencia, Vida Saludable, Pensamiento Crítico

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.

Fase 1. Inicio (10 minutos)

1. Saludo y ambientación:
Recibe a los alumnos y genera un ambiente seguro y de confianza. Explica que el aula es un espacio libre de juicios donde se pueden expresar libremente.

2. Pregunta detonadora:

• ¿Por qué creen que es importante hablar de sexualidad y convivencia en nuestra vida diaria y en nuestra comunidad?

3. Presentación del propósito:
Explica brevemente que trabajarán el tema de educación sexual integral, vinculado con la sana convivencia y el autocuidado, y que durante las próximas sesiones se enfocarán en aprender y proponer acciones para la salud y el bienestar personal y colectivo.

Fase 2. Desarrollo (30 minutos)

1. Actividad de sensibilización (10 min):

• Dinámica “El Mito y la Realidad”: Se reparte una hoja a cada alumno con afirmaciones sobre sexualidad y convivencia (ejemplo: "Hablar de sexualidad solo significa hablar de relaciones sexuales"; "Respeto mi cuerpo y el de los demás cuando..."). Los alumnos, en equipos, deciden si es mito o realidad y explican por qué.


• Socializan respuestas, guiando con preguntas de pensamiento crítico: ¿De dónde obtuviste esa idea? ¿Cómo afecta esa c