Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Grado: Preescolar 2º
Edades: 3 a 6 años
Contenido: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda
Duración: 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Ejes transversales: Vida saludable, Interculturalidad crítica, Cuidado del ambiente

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

Bienvenida y activación
Recibe al grupo con una canción sobre las necesidades básicas (como "¿Qué necesito para vivir?") y realiza una breve ronda de saludo, preguntando:

• ¿Qué es lo más importante para vivir?


• ¿Qué necesitamos todos los días para estar bien?

Presentación del problema (ABP):
Muéstrales imágenes de niñas y niños de diferentes culturas y lugares del mundo (ciudad, campo, comunidades indígenas, regiones áridas, selva, etc.) y plantea el reto:
"Observa estas imágenes. Todos los niños y niñas tienen algo en común: necesitan comida, ropa y un lugar donde vivir. Pero, ¿de dónde obtienen estas cosas? ¿Qué pasaría si no las cuidamos o las gastamos sin pensar en la naturaleza?"

2. Desarrollo (25 minutos)

Exploración y diálogo guiado
Organiza a los niños en pequeños grupos (pueden ser mesas o tapetes) y reparte tarjetas con imágenes de alimentos, agua, ropa