Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Areli Guadalupe Dávila- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 5
Nombre del contenido:
Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Nivel educativo:
Preescolar 1º (alumnos de 3 a 6 años)
Duración:
45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1 de 5
Enfoque:
Artes y experiencias estéticas, con metodología de Proyecto Comunitario, incorporando el tema transversal de Valores.
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Las niñas y niños producen expresiones creativas para representar su mundo cercano, experiencias personales, familiares, la naturaleza o creaciones de su imaginación, utilizando distintos recursos de las artes.
Propósito de la sesión:
Iniciar la exploración de los lenguajes artísticos a través de la observación y representación creativa, promoviendo el diálogo sobre valores como el respeto, la convivencia y el trabajo en equipo.
Actividades y desarrollo de la sesión
Bienvenida y ambientación (5 minutos)
- La docente recibirá a los alumnos con música instrumental suave.
- Se invitará a los niños a sentarse en un círculo, en el "Rincón artístico".
- Se les preguntará cómo se sienten hoy y qué les gusta de estar juntos en el aula (fomentando la expresión de emociones y la valoración de la convivencia).
Exploración sensorial y artística (10 minutos)
- Se presentará una caja mágica con objetos diversos: telas de colores, piñas, hojas, crayones, y papeles de diferentes texturas.
- Se invitará a los niños a tocar y explorar los objetos, expresando de manera libre qué les recuerdan, cómo se sienten y qué colores o formas perciben.
- Se motivará a que comparta