Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA – SESIÓN 1 DE 2

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Problema a abordar: Alimentación
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques transversales: Vida saludable e Interculturalidad crítica

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.

APRENDIZAJE ESPERADO:
Que las y los alumnos reconozcan que la alimentación es una necesidad humana común, pero existen distintas maneras de organizarse y de satisfacer esta necesidad en las familias y comunidades, valorando la diversidad cultural y la importancia de una vida saludable.

1. ACTIVIDAD DE INICIO (10 minutos)

Dinámica de bienvenida: “El círculo de la comida”

• Propósito: Generar un ambiente de confianza, motivar la participación y activar saberes previos sobre alimentación y costumbres familiares.


• Desarrollo:
  
  
  • Sentados en círculo, la maestra o el maestro pregunta:
    “¿Qué comiste hoy antes de venir a la escuela? ¿Quién preparó la comida y cómo lo hicieron?”
  
  
  • Cada quien comparte brevemente su experiencia.
  
  
  
  


• Enfoque intercultural: Destacar, sin juzgar, las diferentes comidas y formas de organización en las familias.


• Conexión vida saludable: Identificar algunos alimentos saludables nombrados por los niños.

2. ACTIVIDAD DE DESARROLLO (25 minutos)

Taller interdisciplinar “¿Cómo comemos en mi casa y en otras casas?”

• Propósito: Indagar, comparar y valorar diferent