Factores que inciden en los procesos técnicos

Javier Martín Coral
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN


Tecnología 1º de Secundaria
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Pensamiento Crítico, Inclusión, Interdisciplinariedad (Valores)


Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


FASE 1: INICIO (10 minutos)


Bienvenida y Motivación
Saludo inclusivo y breve presentación. Se crea un clima de respeto, donde todos los estudiantes se sienten escuchados y valorados.
Planteamiento del problema: Se les presenta la siguiente situación:


"En nuestra comunidad escolar, hemos notado que no todos los estudiantes participan igual en los clubes de ciencia y tecnología. ¿Por qué creen que sucede esto? ¿Qué factores influyen?"


Dinámica de Reflexión Inicial
Preguntas detonadoras:



  • ¿Quiénes suelen participar más en proyectos técnicos? ¿Por qué?

  • ¿El género, la edad, la condición socioeconómica o las creencias influyen?


Se anotan opiniones en un papelógrafo, respetando todas las ideas, para identificar intereses, prejuicios, estereotipos o aspiraciones presentes.


FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)


Presentación Breve (10 minutos)
Se presenta (con ejemplos visuales y concretos) cómo las necesidades técnicas surgen de las necesidades humanas y cómo los procesos técnicos pueden verse influenciados por valores, intereses y prejuicios.
Ejemplo: Inventos que tuvieron éxito porque resolvieron necesidades