Factores que inciden en los procesos técnicos.

Nahomi Villarreal
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 6 – TECNOLOGÍA 3° SECUNDARIA


Contenido:
Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA):
Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología:
Aprendizaje Servicio (ApS)


Interdisciplinariedad:
Comprensión lectora


Duración:
50 minutos


ENFOQUE:
Inclusión y Pensamiento Crítico



Fase 1: INICIO (10 minutos)


Propósito:
Activar conocimientos previos, motivar e introducir el contenido, generando un ambiente inclusivo y de pensamiento crítico.


Actividades:



  1. Saludo y bienvenida inclusiva:
    Breve dinámica de presentación que permita conocer a los estudiantes y sensibilizarlos sobre la diversidad (diferentes lenguajes, costumbres, capacidades).

  2. Pregunta generadora:
    Se plantea: ¿Qué creen que influye para que una técnica o proceso funcione bien en una comunidad?.

    • Permitir que todos participen, valorando distintas formas de expresión (oral, escrita o por dibujos).



  3. Lectura breve:
    Se reparte un texto corto que describe un proceso técnico local (p.ej., separación de residuos en la escuela), destacando palabras clave relacionadas con equidad, inclusión y sustentabilidad.


Estrategia de comprensión lectora:



  • Lectura guiada, subrayando palabras y frases importantes.

  • Pequeño debate: “¿Por qué creen que se destaca la palabra inclusión/igualdad en este texto?”



Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)


Propósito:
Analizar, reflexionar y organizar ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos, pensando en cómo aplicarl