La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 6 - Química 3º Secundaria
Contenido: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Duración: 50 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.
Metodología: Aprendizaje por indagación, enfoque interdisciplinar (atendiendo la convivencia), integración de artes y experiencias estéticas, desarrollo del pensamiento crítico.

I. INICIO (10 minutos)

Dinámica de sensibilización estética y conexión con la vida cotidiana:

• Saludo y breve introducción sobre la importancia de los elementos químicos en la vida diaria, la naturaleza y el cosmos.


• Proyección de una breve presentación visual con imágenes artísticas que representan elementos químicos en diferentes contextos: fotografías de minerales, obras de arte inspiradas en metales, imágenes de moléculas en seres vivos y del espacio exterior.


• Pregunta detonadora para indagación:
  “¿Qué tienen en común tu cuerpo, una moneda, una planta y una estrella?”


• Organización en equipos de 4 integrantes, promoviendo la convivencia y respeto entre opiniones diversas.


• Cada equipo anota en una hoja sus ideas iniciales y las comparte oralmente. Se fomenta el diálogo respetuoso y la escucha activa.

II. DESARROLLO (30 minutos)

Exploración activa de la Tabla periódica y sus criterios de clasificación (desde el arte y el pensamiento crítico):

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