Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 6

Materia: Tecnología II
Grado: Secundaria, 2º
Duración: 50 minutos
Tema: Procesos técnicos: artesanales, industriales y automatizados
Metodología: Aprendizaje servicio (ApS)
Enfoques: Inclusión, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad (atendiendo Rezago educativo)

OBJETIVO (PDA):
Que los alumnos analicen los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados, reconociendo sus características y procesos, así como su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida inclusiva:
El docente da la bienvenida asegurando que todos los estudiantes se sientan valorados y parte del grupo, recordando la importancia de la colaboración y el respeto a la diversidad.

2. Activación de conocimientos previos:
Mediante una lluvia de ideas guiada con imágenes y ejemplos accesibles, se pregunta:

• ¿Qué objetos conocen que son hechos a mano, en fábricas o por robots?


• ¿Qué diferencias notan en cómo fueron hechos?

3. Presentación del problema interdisciplinar:
El docente plantea la problemática del rezago educativo local:
“En nuestra comunidad hay personas que no han terminado su educación básica ¿creen que los sistemas técnicos pueden ayudarles a mejorar sus oportunidades?”
Se estimula la reflexión inicial.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Presentación de los sistemas técnicos (10 min):
Con apoyo de un video corto y materiales visuales, se explican los 3 sistemas técnicos (artesanal, industrial, automatizado) destacando:

• Características principales