Reflexión sobre los medios de comunicación.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 2

Grado: 2º de Primaria
Rango de edad: 6 a 8 años
Secuencia didáctica: Proyecto Comunitario
Contenido: Reflexión sobre los medios de comunicación
Sesión: 1 de 2
Duración: 45 minutos
Enfoques: Pensamiento crítico e Inclusión
Interdisciplinariedad: Trabajo en equipo (habilidades socioemocionales)

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Comenta y cuestiona los contenidos de programas que ve o escucha en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Que los alumnos reflexionen, en un ambiente inclusivo y de respeto, sobre la información que reciben de los medios de comunicación, expresen opiniones y comiencen a cuestionar los mensajes que consumen, trabajando de manera colaborativa.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES

1. Actividad de Inicio (10 minutos): Activación y generación de interés

• Los estudiantes se sientan en círculo, favoreciendo la inclusión y participación de todos.


• La docente pregunta:
  ¿Qué programas o videos ven en televisión, Internet o escuchan en radio?


• Con apoyo de tarjetas ilustradas (con imágenes de TV, radio, teléfono, tablet, periódico), los estudiantes comparten ejemplos; la docente anota en el pizarrón, asegurando que todos participen y se validen diferentes modos de comunicación, incluyendo aquellos que tienen acceso limitado.


• Se explica, de forma sencilla, qué son los “medios de comunicación” y su importancia.

2. Actividad de Desarrollo (25 minutos): Trabajo en equipo y reflexión

• Formación de equipos inclusivos:
  Se forman grupos mixtos y diversos, cuidando gé