Principios de Pascal y de Arquímedes.

Alejandro Garcia
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2
Asignatura: Física
Grado: 2º de Secundaria (12-15 años)
Contenido: Principios de Pascal y de Arquímedes
Duración: 50 minutos
Enfoques prioritarios: Inclusión, Aprendizaje por indagación, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad (Formación en trabajo en equipo)
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes para explicar actividades cotidianas.



FASE 1: INICIO (10 minutos)


Ambientación y motivación



  1. Bienvenida inclusiva: Recibe al grupo y forma equipos heterogéneos procurando integrar a todos los perfiles de estudiantes (diferentes capacidades, intereses, estilos de aprendizaje, género, etc.).

  2. Situación problemática inicial: Plantea una pregunta detonadora en voz alta y en tarjetas impresas con imágenes variadas para incluir a estudiantes visuales y/o con necesidades de apoyo:

    • “¿Por qué los barcos flotan en el agua aunque sean tan pesados? ¿Y por qué podemos levantar tanto peso con una pequeña jeringa hidráulica?”



  3. Socialización: Cada equipo comparte ideas sobre alguna experiencia o ejemplo donde hayan notado estos fenómenos en su vida cotidiana.

  4. Propósito explícito: Expón el objetivo de la clase y resalta que trabajarán colaborativamente, valorando todas las aportaciones (inclusión), y que reflexionarán críticamente sobre los principios físicos que explican fenómenos diarios.



FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)


Experimentación e indagación guiada en equipos



  1. Consigna de indagación:

    • Cada equipo recibirá un kit de materiales (