Estudio de los números - Aula de Primaria 4º
Belen Argelia Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números - Aula de Primaria 4º
Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinaria: Violencia
Sesión 1 (45 minutos):
Actividad inicial:
- Presentación del tema: "Estudio de los números".
- Reflexión sobre cómo los números forman parte de nuestra vida cotidiana y su importancia en diferentes situaciones.
- Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos utilizar los números para prevenir y reducir la violencia en nuestra comunidad?
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden utilizar los números para prevenir y reducir la violencia.
- División de los alumnos en grupos y asignación de un número natural a cada grupo.
- Indagación en libros de texto, recursos digitales y otros materiales sobre la sucesión numérica ascendente y descendente a partir del número asignado.
- Investigación sobre cómo los números pueden ser utilizados para prevenir y reducir la violencia en situaciones específicas.
Cierre:
- Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
- Reflexión final sobre la importancia de los números en la prevención y reducción de la violencia.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad inicial:
- Repaso de la sesió anterior y de los hallazgos de cada grupo.
- Reflexión sobre cómo los números pueden ser utilizados para prevenir y reducir la violencia en situaciones específicas.
De