Suma y resta: operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Suma y resta: operaciones inversas
Objetivo (PDA): A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo de habilidades logíco-matemático:

• Identificar patrones y regularidades en los números y operaciones.


• Resolver problemas matemáticos aplicando el razonamiento lógico.


• Analizar y comunicar los resultados obtenidos de manera clara y ordenada.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conceptos (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la suma y resta como operaciones inversas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen la suma y resta en la vida cotidiana.


• Presentar ejemplos de sumas y restas con números decimales y fracciones con diferentes denominadores.


• Pedir a los alumnos que realicen ejercicios de suma y resta en sus cuadernos, utilizando los conceptos aprendidos.

Sesión 2: Profundización en las operaciones de suma y resta (45 minutos)

• Mostrar a los alumnos diferentes estrategias para sumar y restar números decimales y fracciones con diferentes denominadores.


• Realizar ejercicios en conjunto que permitan practicar las operaciones y las estrategias aprendidas.


• Proponer problemas matemáticos que involucren sumas y restas con números decimales y fracciones, para que los alumnos los resuelvan de manera individual o en parejas.

Sesión 3: Aplicación de las operaciones (45 minutos)

• Presentar a los alumnos situaciones problemáticas relacionadas con diferentes contextos (compras, medidas, repartos, etc.) que requieran el