Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2
Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Asignatura: Matemáticas
Contenido: Cuerpos geométricos y sus características
Duración: 45 minutos
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Observa y manipula objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Inclusión, Pensamiento crítico e Interdisciplinariedad (Cuidado del ambiente)

1. Inicio (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos, motivar e introducir la indagación.

• Recibe a los alumnos en círculo. Preséntales una caja misteriosa con diferentes objetos reciclables (botellas, cajas, latas, tapas, etc.).


• Pregunta: “¿De dónde creen que vienen estos objetos? ¿Por qué es importante no tirarlos y buscarles otro uso?”


• Coloca los objetos sobre una mesa accesible para todos.


• Pide que los estudiantes exploren con la vista y el tacto. Haz preguntas como:
  
  
  • “¿Qué formas tienen?”
  
  
  • “¿Tienen partes planas o curvas?”
  
  
  • “¿Qué objetos conocen que se parezcan a estos en su casa o en la escuela?”
  
  
  
  


• Explica que hoy descubrirán cómo se llaman esas formas y para qué nos sirve observarlas, y que además aprenderán cómo pueden ayudar al ambiente usando estos objetos.

Inclusión: Permite que todos los alumnos toquen y describan verbalmente según sus posibilidades. Da tiempo extra si alguien lo necesita.

2. Desarrollo (25 minutos)

Propósito: Despertar la curiosidad, guiar la observación y fomentar el pensamiento crítico mediante indagación.

• Organiza a los alumnos