La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y breve introducción al tema: la diversidad lingüística.
   
   
   • Actividad de motivación: Presentación de imágenes de personas de diferentes culturas y lenguas. Los alumnos deberán describir a cada persona en inglés, utilizando el vocabulario aprendido previamente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Exposición de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo. Se proporcionarán ejemplos de diferentes textos y se leerán en voz alta para comprensión.
   
   
   • Discusión guiada: Se realizarán preguntas sobre el texto para verificar la comprensión y promover el análisis crítico de la diversidad lingüística en diferentes contextos.
   
   
   • Actividad individual: Los alumnos crearán un organizador gráfico en el cual representarán las ideas principales del texto y las conexiones entre ellas.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Ronda de preguntas y respuestas para repasar lo aprendido.
   
   
   • Tarea: Los alumnos deberán investigar y traer a clase textos en inglés sobre la diversidad lingüística en otros países.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográfic