Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE - SESIÓN 1 DE 2

Grado: 4º de Primaria (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad
Proyecto comunitario interdisciplinar: Cuidado del ambiente
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión

Propósito didáctico (PDA):
Que las y los estudiantes conozcan hechos noticiosos relacionados con el cuidado del ambiente que afecten a su escuela o comunidad a través de noticieros de radio o televisión, reflexionando críticamente sobre la información y considerando distintas perspectivas.

Secuencia Didáctica de la Sesión

1. Actividad de apertura (10 minutos)

Dinámica de sensibilización e inclusión
— El o la docente inicia preguntando:
“¿Han escuchado alguna noticia sobre el medio ambiente? ¿Saben por qué es importante cuidar nuestro entorno?”
— Se invita a compartir ejemplos (pueden escribir una palabra o frase en papelitos, los docentes apoyan a estudiantes con discapacidad visual/ motriz/ auditiva).
— Se realiza una lluvia de ideas, asegurándose que todas las voces sean escuchadas (adaptando los medios de participación según necesidades: voz, dibujos, señas).

2. Indagación de noticias (15 minutos)

Vínculo con la metodología de Proyecto comunitario e interdisciplinariedad
— El grupo observa y escucha un fragmento de un noticiero infantil (video con subtítulos y audio claro, adaptaciones para alumnos con discapacidad).
— Se selecciona una noticia sobre el problema: Cuidado del ambiente en la comunidad (por ejemplo, recolección de basura, agua, áreas verdes).
—