Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no comunican de manera oral sus emociones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una historia o cuento que aborde la importancia de comunicar emociones.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos expresen sus emociones a través de gestos y dibujos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de comunicar las emociones y cómo puede ayudar a resolver conflictos.

Sesión 2: Exploración de las emociones (45 minutos)

• Taller de expresión corporal, en el cual los alumnos representarán diferentes emociones a través de movimientos y expresiones faciales.


• Diálogo en grupo sobre las emociones representadas y cómo se sienten al expresarlas.


• Juego de roles donde los alumnos simularán situaciones en las que tengan que comunicar sus emociones de manera oral.

Sesión 3: Comunicación de necesidades y gustos (45 minutos)

• Actividad de dramatización donde los alumnos representarán situaciones en las que tengan que comunicar sus necesidades y gustos a personas cercanas.


• Discusión en grupo sobre las diferentes formas de comunicar las necesidades y gustos de manera oral.


• Elaboración de un mural c