Explorando y creando juegos del lenguaje de nuestra comunidad

LIZBETH ZARAZUA
Preescolar 3º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación Didáctica de Sesión 1 de 2


Nivel: Preescolar 3º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1: Explorando y creando juegos del lenguaje de nuestra comunidad
Contenido: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, rescatando la(s) lengua(s) de la comunidad y de otros lugares
Proyecto comunitario interdisciplinar: “Jugando y aprendiendo con las palabras de mi comunidad”
Problema a atender: Lectoescritura (despertar interés, desarrollar habilidades orales y prelectoras)
Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.



Inicio (10 minutos)



  • Activación de saberes previos:



    • El docente pregunta a los niños: ¿Cómo se divierten con las palabras en casa o en su comunidad? ¿Conocen algún juego con palabras, alguna adivinanza o canción que se use en su familia o comunidad? Se invita a compartir en su lengua materna (español o lengua originaria).

    • Se presentan imágenes de personas de diversas culturas jugando con palabras (adivinanzas, canciones, juegos de palabrería).

    • Breve conversación: ¿Por qué creen que en cada lugar tienen diferentes formas de jugar con las palabras?



  • Propósito de la sesión:



    • “Hoy vamos a descubrir y crear juntos juegos con palabras que usan las personas y familias de nuestra comunidad, y de otras comunidades. Así aprenderemos que todos tenemos formas valiosas y divertidas de expresarnos.”





**Desarrollo