Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.
orietta martinez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 2º: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.
Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: ¿Qué es una alimentación saludable?
- Conversar sobre los alimentos y bebidas que los niños conocen y consumen.
- Presentación de imágenes de alimentos saludables y no saludables.
- Actividad lúdica: Juego de clasificación de alimentos saludables y no saludables.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Conversación sobre los beneficios de los alimentos saludables.
- Actividad práctica: Preparación de una ensalada de frutas utilizando alimentos saludables.
- Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos saludables.
Sesión 3:
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Conversación sobre las consecuencias de consumir alimentos no saludables.
- Actividad creativa: Elaboración de un collage con imágenes de alimentos saludables y no saludables.
- Presentación de los collages y reflexión sobre los hábitos alimentarios.
Sesión 4:
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Conversación sobre la importancia de hacer ejercicio para llevar una vida saludable.
- Actividad física: Realización de una rutina de ej