Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Nivel: Primaria 6º

Objetivo (PDA): Preparar la participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección del tema de debate (45 minutos)

• Presentar el objetivo de la clase y contextualizar la importancia de la participación en debates.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas de interés común para debatir.


• Los alumnos votan y eligen el tema de debate.


• Explicar la importancia de la comprensión lectora en la preparación de un debate.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Introducir el tema de debate seleccionado.


• Indicar a los alumnos que deben investigar y recopilar información sobre el tema, incluyendo referencias bibliográficas.


• Fomentar el uso de diferentes fuentes, como libros, artículos y sitios web confiables.


• Recordar la importancia de citar correctamente las fuentes y utilizar citas textuales para respaldar la información.

Sesión 3: Organización de los argumentos (45 minutos)

• Revisar la información recopilada por los alumnos y guiarlos en la selección de los argumentos más relevantes y pertinentes para el debate.


• Explicar cómo organizar los argumentos de manera clara y coherente en una exposición.


• Promover la participación igualitaria y respetuosa de todos los alumnos, s